El Reto Innovación Junior está diseñado para plantear la solución a un problema de la vida real (preferiblemente con impacto social), donde se diseñe un sistema (electrónico, automático, robótico, mecatrónico, IA, IoT, o cualquier otro) que solucione total o parcialmente dicho problema.

Para iniciar, el equipo debe identificar y describir un problema de la vida real. Posteriormente debe plantear una solución parcial o total del problema por medio del uso del nombrado sistema. Finalmente, el equipo debe implementar un prototipo básico funcional.

La competencia es para menores de 18 años comprobables sin importar institución ni origen de procedencia.. Cada equipo inscrito puede contar con un máximo de 3 integrantes y un asesor (profesor o adulto responsable).

Libre y Gratuita, completando antes del 20 de Septiembre del 2020, el formulario en : escueladeroboticamisiones.com/brainstorm/inscripciones 

*Cualquier situación no prevista en este reglamento queda a criterio de los jueces y/o el comité organizador.

  1. El equipo deberá realizar un video de máximo 8 minutos para los jurados, exponiendo el proyecto. La elaboración del video es libre y se sugiere la mayor creatividad para la realización del mismo. 
  1. El vídeo debe tener las siguientes secciones:

    a) Integrantes: Se debe indicar el nombre del equipo, la ciudad, los nombres de los integrantes del equipo, el nombre del asesor, el nombre del proyecto.

    b) Planteamiento del problema: En esta sección se debe describir la problemática que se busca solucionar, las personas afectadas, la ubicación geográfica y cualquier otra información que permita comprender adecuadamente el problema a solucionar. Es importante que no se hable de la solución en este apartado.

    c) Planteamiento de la solución: En este apartado, se debe describir la solución que el equipo plantea (ya sea a todo el problema o a una parte de él). La solución planteada por el equipo debe detallar la forma en la cual el problema será tratado y cómo el uso de un sistema puede mejorar la situación actual de dicho problema. La solución puede abarcar la totalidad del problema o puede enfocarse en solucionar sólo una parte de dicho problema.

    d) Diseño del sistema: En este apartado se debe indicar y describir la(s) plataforma(s) que se utilizará(n) (robótica, mecatrónica, IA, IoT, etc). Posteriormente, se debe mostrar las características que se tuvieron en cuenta para el diseño del sistema, diagramas funcionales, diagramas de bloques, bosquejos, etc. 

    e) Pruebas del sistema: En esta sección se debe indicar la forma en la cual se realizaron las pruebas para validar que el sistema cumple con el objetivo propuesto.
  2. El sistema desarrollado, debe mostrarse en el video.
     
  3. No se permitirá competir sistemas que sean iguales entre sí, ya sean del mismo o de diferentes equipos. En caso de existir esta condición, podrán ser descalificados de acuerdo con el criterio de los jueces.

1. Los jurados verán la presentación de cada proyecto, darán una retroalimentación al equipo y registran su puntuación en la rúbrica de evaluación.

2. El video debe ser grabado por los integrantes del equipo. 

3. El equipo deberá enviar el video de acuerdo a la información indicada en la página web.

Cada proyecto será revisado por mínimo dos jurados diferentes. 

En la primera ronda se hará la primera revisión y los resultados serán publicados en la página y en Redes Sociales. Las rúbricas evaluadas por los jurados serán enviadas al correo electrónico del capitan del proyecto, como retroalimentación de su proyecto. 

En la segunda ronda se hará la segunda revisión y  los resultados serán publicados en la página del evento y en Redes Sociales del evento. Las rúbricas evaluadas por los jurados serán enviadas al correo electrónico del capitan del proyecto, como retroalimentación de su proyecto. 

Con el promedio de los puntajes obtenidos en las rúbricas de los jurados, se obtendrá el primer, segundo y tercer lugar del concurso. 

Serán evaluadas las siguientes habilidades: 

Habilidad

Indicadores

1. Creatividad

1.1 Presentación

2. Comunicación

2.1 Expresividad

2.2 Apropiación de conceptos

3. Colaboración

3.1 Trabajo en equipo

4. Resolución de Problemas

4.1 Planteamiento del problema

4.2 Planteamiento de la solución

5. Innovación

5.1 Valor que agrega la solución propuesta

Las puntuaciones y niveles orientativos de cada habilidad se pueden consultar en la rúbrica de evaluación adjunta.

Los puntajes asignados por los jurados en la rúbrica se promediarán, sumando los resultados y dividiendo entre la cantidad de jurados. Ese será el resultado final para cada equipo.

Durante la competencia los equipos pueden hacerse acreedores a una amonestación, con las siguientes acciones:

 

1. Que el video no cumpla con las indicaciones dadas en el presente reglamento.

2. En caso de que el video tenga problemas técnicos.

3. En caso de hacer algún tipo de trampa, engaño o fraude para obtener beneficios directos o indirectos en la competencia.

 

Los jueces pueden descalificar a cualquier equipo en cualquier punto de la competencia de acuerdo con lo establecido anteriormente o por alguna otra falta que a su criterio sea grave y atenta contra la civilidad, ética y educación que se busca en el evento.

1. En caso de ser necesario, el juez podrá acudir al comité organizador de la competencia, quienes decidirán la resolución final.

2. En caso de existir comportamiento antideportivo, agresivo, deshonesto, o cualquier conducta irregular los jueces tienen la obligación de amonestar o en su caso expulsar al capitán y a su equipo. 

3. Cualquier inconformidad deberá externarse dentro del tiempo en que la competencia se lleve a cabo, de lo contrario se tomará como “no fundada” y será descartada.

4. En caso de que el participante sea descalificado, decida o no pueda participar, el comité organizador no está obligado a otorgarle ninguna bonificación, reintegro o beneficio adicional.

Reglamento en Pdf